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segunda-feira, 5 de março de 2018

Proporção áurea

Como não compareci a aula da última segunda-feira não posso falar com propriedade sobre o tema ministrado, mas dando uma olhada nos tópicos passados pelo professor e também de acordo com o que meus colegas me disseram um assunto me chamou a atenção que foi a proporção áurea. Uma vez assisti a uma palestra na universidade sobre este tema, o palestrante era um professor de matemática convidado de outra universidade, não lembro o nome dele, porém ele me deixou uma boa impressão com a suas palavras. Inicialmente eu fui apenas para ter carga horária, confesso achei que seria uma palestra chata e me enganei totalmente foi uma das melhores que já assisti.
Enfim sempre que alguém me falar sobre proporção áurea eu vou lembrar-me deste professor e o que ele disse. Às vezes achamos uma pérola assim no meio do caminho que muitas vezes desprezamos achando que não vai contribuir em nada para nossa vida, mas que quando decidimos nos jogar de cabeça, sei lá por força do destino descobrimos que isso será algo que vai nos muda profundamente.
Por isso não penso mais como vai ser algo antes de escolher, como sempre digo se vai sofrer ou não deixa pra saber no momento, não sofra antecipadamente, o universo é cheio de surpresas. Abaixo o vídeo que ele passou no final da palestra:







quinta-feira, 14 de dezembro de 2017

Medidas e ângulos

Em todos os outros posts eu escolhi um assunto de alguma aula que tive sem necessariamente precisar fala sobre a aula, neste post vou fazer diferente vou contar sobre a aula sim, a razão é que esta foi a última aula do componente e acho que deve ser lembrada.
A aula foi bem prática o professor pediu que fizéssemos um teodolito caseiro (instrumento para medir ângulos), eu e meu grupo usamos: uma vasilha de isopor, um vasinho de plástico com uma tampa, um canudo e por ultimo um papel com vários ângulos. Veja algumas fotos abaixo:




E o segundo trabalho que nosso professor pediu foi um esquadrejamento apenas com dois pedaços de um barbante. um medindo 4,80 e o outro 3,60. A missão era compor um retângulo e achar a hipotenusa. Fotos do esquadrejamento, patio da universidade:





Foi isso gente, foi um dia muito bom adoro aulas praticas, não gosto de matemática mas estou começando a mudar este pensamento aos poucos e a universidade faz isso conosco nos faz odiar ou amar algo.